解锁教学新模式：人工智能+电子纸技术如何真正赋能精准教学？

（本次论坛汇聚了教育界、技术界、产业界的多方力量，真正实现“政产学研用”深度融合）

• 协会领导与专家：中国教育技术协会副会长钟晓流、协会教育专委会主任闫永昌

• 四川名校代表：四川省科学城第一中学党委书记邓友山、四川省营山中学校长李斌、绵阳一中纪委书记贾敏、绵阳民族初级中学校长陈伟、广元八二一中学党委书记杜文志等

• 广东名校代表：深圳翠园实验学校校长李远岱、福田区外国语学校党支部书记/校长冯岚、红岭实验学校党总支书记陈韶芬等

• 产业与科研伙伴：无熵数字智能总裁冮楠、北师大人工智能实验室陈蕾、电子纸产业联盟秘书长左强等

（李远岱校长致辞）

视力保护：使用墨水屏的班级学生视力未下降，反而优于未使用墨水屏的对比班级。电子纸的类纸显示、无蓝光特性，从根源上降低了学生视觉疲劳；

成绩提升：学生薄弱学科成绩显著改善，个性化学习路径让每个孩子都能“精准补短板”。

四大教学痛点破解

• 青春期学生“沉默课堂”：课堂互动功能让每个学生都能匿名或实名参与，不再有人被忽视； 

• 错题收集“手工时代”：系统自动记录错题，形成个人专属错题库；

• 作业反馈“滞后难题”：AI自动批改实现“秒级反馈”，学习闭环即时完成；

• 个性化练习“一刀切”：基于错题数据推荐“举一反三”精准练习，真正实现因材施教。

“我们专门制作了宣传视频，因为这些改变是看得见、摸得着的。”李校长的分享赢得了全场嘉宾的共鸣。

三、专家视角：“慢教育”在AI时代的新内涵

钟晓流副会长：AI不是让教育更快，而是更精准、更有温度

中国教育技术协会副会长钟晓流以《人工智能+电子纸技术在教育中的应用》为题发表主旨演讲，提出了引人深思的观点：

• 精准教学：AI快速识别学习瓶颈，教师精力聚焦于关键问题；

• 深度学习：告别题海战术，通过数据驱动实现知识深度掌握；

• 温度教育：技术全面理解学生的学习过程、心理状态与发展潜力。

发出倡议：邀请更多学校参与标准研制与实践试点

钟副会长正式介绍了中国教育技术协会重点课题——《电子纸智能学习终端标准研制与人工智能辅助教学实践应用试点》，并向全国学校发出邀请：

• 课题将在作业分配、自动化批改、学情诊断等环节形成可推广、可复制的技术标准；

• 试点学校将获得“试点应用校”“示范校”挂牌，教师可获“优秀教师”认证；

• 所有试点学校的实践数据将成为行业标准制定的核心依据。

四、课堂实录：当英语课遇上墨水屏，学习如何发生？

五、AI新功能发布：从“精准教学”到“精准育人”的升级

• 智能体平台

  教师可自定义AI助教，自动完成作业批改、答疑、学习提醒；

   

• 跨学科出题

  AI自动生成跨学科融合题目，培养学生综合思维；

   

• 作文辅助教学

  行墨作文精批精改+AI太炎文言文训练，双维度提升语文能力；

   

• AI口语训练

  实时语音评测、情景对话练习，突破口语学习瓶颈；

   

• AI数学探究实验

  抽象概念可视化、可交互，让学生“做数学”而非“背数学”；

   

• 北师大心理互动空间

• 内置专业心理测评与课程，实现“育心”与“育智”结合。

“这不仅是功能的叠加，更是从‘精准教学’向‘精准育人’的系统升级。”无熵数字智能教育事业部总监表示。

1. 电子纸是中学生学习终端的最优选择
   ——护眼、类纸特性完美适配青少年学习需求；
2. AI+电子纸可实现真正的精准教学
   ——数据驱动让个性化教育从理念变为现实；
3. 常态化应用已具备成熟条件
   ——翠园实验学校的实践证明技术与教学可深度融合；
4. 行业标准制定迫在眉睫
   ——需要更多学校参与试点，用实践数据为标准研制提供支撑。

正如钟晓流副会长所言：“教育数字化不是技术的竞赛，而是对教育本质的回归。”从深圳翠园实验学校的一间教室出发，AI+电子纸的精准教学范式，正逐渐走向全国，为每个孩子创造更美好的学习体验。