对天才的诸种看法

三、对天才的诸种看法

专门研究智力和特殊才能的英国心理学教授,麦可•侯。

chaelJ.A.Howe)在《诠释天才》一书中,表示“我们无法否认天才非常特别,但我要挑战把他们的特别归因于神秘的看法”。

他也企图破解天才是一般人遥不可及之梦。侯威认为,“天才”应该被我们赞赏,我们所赞赏的,不是。

资,而是认可他们的成就,承认他们成为天才历程中,自我奋斗所作出非常人所及的努力和精。

。侯威博士也提示我们,明白天才及其成就原因,将会使我们多方受益,尤其想要了解创造天才的要件中,探究天才的创造力或发明能力之所以特。

原因,将使我们懂得如何激励今日年轻人变得拥有更好创新力,也让我们懂得有更长的时间,策略孩子的学习教育,培育训练孩。

掘天分潜能,发展犹如天才般的智能,以及使孩子懂得如何学习和。

,未来成为高智才者。事实上,当今的心理学研究成。

可以帮助我们了解一个人如何及为何变成天才了。

“天才”英文,“geni。

词的现代意义,部分源自拉丁字“Genius”,字源“gens”意思是家庭,代表接受学习的环境。也源39自拉丁字“ingenium”,意指天生资。

能力。引用天才这个字眼,非只是描绘个人的天资,而是意涵我们肯定他的成就。许多人聪明过人。

高,某领域的知识博通知微。换句话说,在某一方面的个人能力特质远胜于一般人,这一类人物非他们创造出卓越成果,否则别人不会称颂他们是天才,顶多捧为“十分聪明”、“有才华”。

如果像麦当劳兄弟从一间小汉堡店创造出速食连锁店的名堂(杰作),而影响食品店领域。

那么麦当劳也可能被视为天才。

又如史蒂芬•斯皮尔伯格。

赞为电影艺术的天才,因为他创作了科技、动画、艺。

电影视觉艺术新境界,《侏罗纪公园》让全世界几亿人,包括最小的儿童都喜欢,叹为观止之作,那么他也可能是天才人物。

大体而言,创意十足的个人,较易被视为天才,也可以说是天才是作为赞美创造贡献的人的一种形容词。有些人的确才气纵横,然而成就分散或事功不明显,不受人们注意,他。

得列为天才美誉。许多这类人物在该领域或行业里作出贡献,他们仍然得。

”或“专家”的敬佩和赞美,对他而言,多少都是一种引以为傲的成就。

许多研究天才的论述,最终目的都在于陈述天才从早期的特殊才能表现,走到成人的创意成就,主要是依靠自我奋斗的毅力,坚持投向一条漫长充满艰辛,而且成功难料的。

单凭他的天资聪明。俗话说:“三分聪明,七分努力”,。

这样的人,那么你也算是具有天才的特质了。了解天才最大意义在于怎样发挥出创造力。

就和贡献。