◎超强的适应能力
犹太人和温州人都是走四方的流浪客,每个地方的自然环境、社会环境、人文环境都不一样,在长期的历练中,犹太人和温州人形成了超强的适应能力。
犹太人已经流浪了许多年,他们的足迹遍布世界的每一个角落,聪明的犹太人知道怎么去适应环境。犹太人学习能力非常强,他们学习当地人的风俗习惯,吸收当地的文化,接受当地的观念,但犹太人独特的信仰与行事风格使他们很难彻底融入当地,还好他们长袖善舞的交际能力弥补了这一不足。犹太人通常很尊重当地人,在做生意时又能做到童叟无欺,所以当地人也能放心地和他们做生意。
温州人认为:要想生存,就要像水一样适应环境,水本无形,也可以有形。放在桶里的水是圆的,放在箱子里的水是方的,它随势而变,不拘一格。必须学会像水一样,善于随着周围环境的改变而改变,随行就市,不断调整自己,改变自己,使自己能够适应周围的大气候,这样才能在竞争中处于不败之地。水的精神赋予了温商“一有土壤就发芽,一有阳光就灿烂”的生存能力。
犹太人像弹簧一样,能变换自己的形状。温州人则更妙,他们像水一样,能随意改变自己形象,能彻底融入当地,又能把当地融入到自己当中。当今社会瞬息万变,并且变化速度日益加快,就像歌词里唱的一样“加速度是我的脚步”。只有快速反应,提高应变力,才能生存。
◎重视对后代的教育
犹太人为什么那么能赚钱,这不是天生的本事,而是后天教育得来的。犹太人有一个观点:由于知识可以不被抢夺且可以随身带走,所以教育是最重要的。在以色列建国初,国家困难,但以色列还是义无反顾地实行了义务教育。犹太家庭对后代的教育独特而有效,值得我们参考。
犹太人从小就给自己的孩子灌输赚钱与理财的观念,并培养孩子的独立能力和思考精神。当孩子非常小的时候,大人们就开始对孩子进行启蒙教育,犹太人的《圣经》和《塔木德》就是启蒙教育的教材,由此犹太人的民族特性和民族智慧就被一代一代地传承下去,这也是为什么犹太人几千年来都没有被其他民族同化和消灭的原因之一。
当孩子稍稍大一点的时候,大人们就要给孩子灌输自己赚钱自己劳动的观念,犹太人不像中国人那样给孩子零花钱,孩子想要有钱花就要为家里工作,以他们的工作质量和数量来向自己的父母领取报酬。
温州人为什么那么能赚钱,这也不是天生的本事,也是后天教育得来的。温州人对后代的教育比犹太人更急功近利。